KEMEL ZANELLA, Andrisa; MOURA LORENZONI, Cândice; BORGES SANTOS, Camila. O JOGO COMO EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: APRENDIZAGENS DE UM CORPO BIOGRÁFICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 565–580, 2019. DOI: 10.12957/riae.2019.45790. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/45790. Acesso em: 1 maio. 2025.