SANTOS, F. S., & SOUSA, L. A. (2022). CRESPOGOGIA, PRÁTICAS DE RE-EXISTÊNCIAS: Experiências curriculantes com crianças negras dentro dos espaços escolares. Revista Interinstitucional Artes De Educar, 8(2), 478–497. https://doi.org/10.12957/riae.2022.66838