Aguiar, R. B., & Prazeres, A. de S. (2018). APROXIMAÇÃO ENTRE CRIANÇA E LEITURA: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Interinstitucional Artes De Educar, 3(3), 364–376. https://doi.org/10.12957/riae.2017.29890