Fernández, S. J. (2016). ROTEIROS DE OBSERVAÇÃO: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA. Revista Interinstitucional Artes De Educar, 2(1), 116–138. https://doi.org/10.12957/riae.2016.24884