ALEXANDRE MOTA, J. G., & Reis, D. A. dos. (2025). A LITERATURA INFANTIL COMO NORTEADORA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA . Revista Interinstitucional Artes De Educar, 11(1), 490–502. https://doi.org/10.12957/riae.2024.86609