Calixto, H. R. da S. (2018). O ENSINO DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FORMAS DE PERCEBER O SURDO E A LÍNGUA DE SINAIS. Revista Interinstitucional Artes De Educar, 4(1), 101–116. https://doi.org/10.12957/riae.2018.30063