Marcondes, L.G.R. e Nakayama, B.C.M.S. 2023. A ESCRITA DE SI COMO DISPOSITIVO FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: O PIBID COMO POSSIBILIDADE DE COFORMAÇÃO. Revista Interinstitucional Artes de Educar. 9, 1 (mar. 2023), 87–106. DOI:https://doi.org/10.12957/riae.2023.70200.