Süssekind ML. O QUE ACONTECEU NA AULA? Políticas, currículos e escritas nos cotidianos da formação de professores numa universidade pública. RT [Internet]. 24º de novembro de 2017 [citado 2º de maio de 2024];18(51):134-48. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/30506