Hostins RCL, de Silva C, Alves AG. COLETIVIDADE, COLABORAÇÃO E EXPERIÊNCIA: PRESSUPOSTOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. RT [Internet]. 12º de setembro de 2016 [citado 30º de abril de 2024];17(46):159-76. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/25520