Saul AM, Giovedi VM. CURRÍCULO E MOVIMENTOS SOCIAIS: UMA PRÁTICA NA ESCOLA INSPIRADA NA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE. RT [Internet]. 2º de novembro de 2015 [citado 6º de maio de 2024];16(43):148-64. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24573