Becalli FZ, Schwartz CM. UMA LEITURA ACERCA DE VINCULAÇÕES ENTRE O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES (PROFA) E REFORMAS POLÍTICO-EDUCACIONAIS DESENCADEADAS NO BRASIL A PARTIR DA DÉCADA DE 1990. RT [Internet]. 30º de abril de 2011 [citado 28º de abril de 2024];12(24):24 pgs. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24202