de Menezes SBS, Trevisol MTC. O APRENDER E O NÃO-APRENDER NA ESCOLA: A ÓTICA DE ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. RT [Internet]. 31º de dezembro de 2009 [citado 27º de abril de 2024];10(20):20 pgs. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24080