Teixeira Pinheiro I, Lúcia Oliver Martins P, Maria Labatut Portilho E. Formação de professores para a educação inclusiva:: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. RT [Internet]. 14º de agosto de 2025 [citado 14º de outubro de 2025];26(82). Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/91307