Davilla C, Leal LAB. Docência universitária e metáfora lúdica mediada pelas tecnologias digitais. RT [Internet]. 20º de dezembro de 2012 [citado 13º de maio de 2026];13(30):11 pgs. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24278