de Barros* AM. EDUCAÇÃO, INTERCULTURALIDADE E DEMOCRACIA: A ESCOLA DIFERENCIADA INDÍGENA E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES GUARANI-MBYÁ NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. RT [Internet]. 22º de agosto de 2007 [citado 2º de maio de 2025];2(3):16 pgs. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/23878