Scofano, Ricardo, e Thiago Ranniery. “Desentendimento Na política Curricular: Um Problema De Sentido”. Revista Teias 23, no. 71 (novembro 28, 2022): 129–141. Acessado dezembro 9, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/70180.