Costa, Rodrigo Tadeu Pereira. “Formação Inicial De Professores E Professoras Que Ensinam matemática: Interlocução Dos Conhecimentos Escolar E Do Cotidiano”. Revista Teias 22, no. 67 (novembro 19, 2021): 315–329. Acessado julho 20, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/61733.