Santos, Keisyani da Silva, e Enicéia Gonçalves Mendes. “Ensinar a Todos E a Todos E a Cada Um Em Escolas Inclusivas: A Abordagem Do Ensino Diferenciado”. Revista Teias 22, no. 66 (agosto 20, 2021): 40–50. Acessado maio 1, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/57138.