Borges, Adriana Araújo Pereira, e Carlo Schmidt. “Desenho Universal Para Aprendizagem: Uma Abordagem Para Alunos Com Autismo Na Sala De Aula”. Revista Teias 22, no. 66 (agosto 20, 2021): 27–39. Acessado junho 23, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/57044.