Silva, Rafael Soares, e Carmem Lúcia Costa Amaral. “A educação Especial E Inclusiva No Ensino De química: Um Mapeamento De Teses E dissertações No período De 2009 a 2019”. Revista Teias 22, no. 66 (agosto 20, 2021): 296–308. Acessado maio 17, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/49873.