Mendes, Geovana Mendonça Lunardi, Alaim Souza Neto, e Carolline Septimio. “O ‘NÃO SABER’ COMO RETÓRICA CONSTANTE: APROXIMAÇÕES ENTRE OS OBSERVATÓRIOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E DE POLÍTICAS DE IN-SERÇÃO DE TECNOLOGIA”. Revista Teias 17, no. 46 (setembro 19, 2016): 90–109. Acessado abril 27, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/25647.