Marques da Silva, Fernanda, e Heloisa Raimunda Herneck. “A CONSTITUIÇÃO DE UMA ESCOLA COMO REFERÊNCIA: O ENCONTRO COM A HISTÓRIA ATRAVÉS DAS NARRATIVAS QUE POTENCIALIZAM A MEMÓRIA COLETIVA DA ESEDRAT”. Revista Teias 16, no. 42 (fevereiro 12, 2015): 177–195. Acessado junho 19, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24540.