Fernandes, Rosana Aparecida. “DECURSOS E TRAJETOS DO APRENDER: CURRÍCULOS VAGANTES”. Revista Teias 15, no. 37 (setembro 26, 2014): 143–153. Acessado maio 3, 2024. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24426.