Cunha Quintella, Sophia, Natany Dayani de Souza Assai, e Everton Bedin. “Explorando a contextualização No Ensino De Ciências através Da trajetória hipotética De Aprendizagem E Da resolução De Problemas”. Revista Teias 27, no. 84 (fevereiro 23, 2026). Acesso em setembro 20, 2026. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/85874.