Devalle Rech, Andréia Jaqueline, et al. “Enriquecimento Curricular Como prática pedagógica Para Alunos Com Altas Habilidades Superdotação: Uma Possibilidade De inclusão Escolar”. Revista Teias, vol. 24, nº 72, junho de 2023, p. 125-39, doi:10.12957/teias.2023.57888.