Prais, Jacqueline Lidiane de Souza, e Célia Regina Vitaliano. “Formação Docente Para práxis Inclusivas Subsidiada Pelo Desenho Universal Para a Aprendizagem”. Revista Teias, vol. 22, nº 66, agosto de 2021, p. 226-39, doi:10.12957/teias.2021.57043.