Schütz, Jenerton Arlan, e Fábio César Junges. “Educação Escolar E dívida simbólica: Reflexões Sobre a (des)caracterização Da Escola E Da Docência”. Revista Teias, vol. 23, nº 68, março de 2022, p. 16-28, doi:10.12957/teias.2022.53981.