Ponce, Branca Jurema, e Sanny S. da Rosa. “POLÍTICAS CURRICULARES DO ESTADO BRASILEIRO, TRABALHO DOCENTE E FUNÇÃO DOS PROFESSORES COMO INTELECTUAIS”. Revista Teias, vol. 15, nº 39, dezembro de 2014, p. 43-58, https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24481.