Cunha, Vera Lúcia Orlandi, et al. “COMPREENSÃO DE LEITURA: PRINCÍPIOS AVALIATIVOS E INTERVENTIVOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL”. Revista Teias, vol. 11, nº 23, dezembro de 2010, p. 20 pgs., https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24141.