Moussatché, Simone Antaki, e Monica Rabello de Castro. “Modos De endereçamento De Um Curso à distância E Os Sentidos Produzidos Para Eles Por Seus Alunos”. Revista Teias, vol. 11, nº 21, abril de 2010, p. 16 pgs., https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24103.