[1]
F. Marques da Silva e H. R. Herneck, “A CONSTITUIÇÃO DE UMA ESCOLA COMO REFERÊNCIA: O ENCONTRO COM A HISTÓRIA ATRAVÉS DAS NARRATIVAS QUE POTENCIALIZAM A MEMÓRIA COLETIVA DA ESEDRAT”, RT, vol. 16, nº 42, p. 177–195, fev. 2015.