T. M. Delboni, S. K. da Silva, e J. T. Santomé, “O CURRÌCULO INTEGRADO COMO CAMPO POSSÍVEL DE INVENÇÃO DE MUNDOS PLURAIS E EMANCIPATÓRIOS: UMA CONVERSA COM JURJO TORRES SANTOMÉ”, RT, vol. 13, nº 27, p. 8 pgs., abr. 2012.