N. G. Alves, M. da C. S. Soares, e A. de P. Berino, “‘COMO E ATÉ ONDE É POSSÍVEL PENSAR DIFERENTE?’* - micropolíticas de currículos, poéticas, cotidianos e escolas -”, RT, vol. 13, nº 27, p. 18 pgs., abr. 2012.