[1]
S. N. Freitas, T. Negrini, C. L. Romanowski, e C. B. K. Hosda, “ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: PROBLEMATIZANDO AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS TENDO EM VISTA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS COM ESTES ALUNOS”, RT, vol. 13, nº 28, p. 15 pgs., ago. 2012.