Mafra da Silva, A. V. (2015) “AS POLÍTICAS DE CURRÍCULO E DE ESCOLARIZAÇÃO: ABORDAGENS HISTÓRICAS DE IVOR F. GOODSON”, Revista Teias, 16(40), p. 247–250. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24562 (Acessado: 3 maio 2024).