Marques da Silva, F. e Herneck, H. R. (2015) “A CONSTITUIÇÃO DE UMA ESCOLA COMO REFERÊNCIA: O ENCONTRO COM A HISTÓRIA ATRAVÉS DAS NARRATIVAS QUE POTENCIALIZAM A MEMÓRIA COLETIVA DA ESEDRAT”, Revista Teias, 16(42), p. 177–195. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24540 (Acessado: 19 junho 2024).