Fernandes, R. A. (2014) “DECURSOS E TRAJETOS DO APRENDER: CURRÍCULOS VAGANTES”, Revista Teias, 15(37), p. 143–153. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24426 (Acessado: 3 maio 2024).