Gabriel, C. T. (2013) “Conhecimento científico e currículo: anotações sobre uma articulação impossível e necessária”, Revista Teias. Rio de Janeiro, 14(33), p. 14. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24364 (Acessado: 6 fevereiro 2025).