Muñoz Palafox, G. H. (2015) “ANÁLISE DO SENTIDO/SIGNIFICADO ATRIBUÍDO À EDUCAÇÃO FÍSICA NO DOCUMENTO ‘POR UMA POLÍTICA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE DA BASE NACIONAL COMUM A PARTIR DO DIREITO À APRENDIZAGEM E AO DESENVOLVIMENTO’ DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO”, Revista Teias. Rio de Janeiro, 16(41), p. 223–249. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24523 (Acessado: 3 maio 2025).