Carvalho, J. M. (2014) “ENTRECRUZANDO CIÊNCIA E CULTURA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CURRICULARES”, Revista Teias. Rio de Janeiro, 15(37), p. 130–142. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24425 (Acesso em: 22 outubro 2025).