Delboni, T. M., da Silva, S. K. e Santomé, J. T. (2012) “O CURRÌCULO INTEGRADO COMO CAMPO POSSÍVEL DE INVENÇÃO DE MUNDOS PLURAIS E EMANCIPATÓRIOS: UMA CONVERSA COM JURJO TORRES SANTOMÉ”, Revista Teias. Rio de Janeiro, 13(27), p. 8 pgs. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24266 (Acessado: 3 maio 2025).