Freitas, S. N. (2012) “ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: PROBLEMATIZANDO AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS TENDO EM VISTA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS COM ESTES ALUNOS”, Revista Teias. Rio de Janeiro, 13(28), p. 15 pgs. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24240 (Acessado: 3 maio 2025).