Freitas, S. N. (2012) “ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: PROBLEMATIZANDO AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS TENDO EM VISTA AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS COM ESTES ALUNOS”, Revista Teias. Rio de Janeiro, 13(28), p. 15 pgs. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24240 (Acesso em: 5 fevereiro 2026).