Kuhn, Martin, e Diego Orgel Dal Bosco Almeida. 2024. “A Pesquisa Como princípio pedagógico, Juventudes E pluralidades:: Lentes Para Uma crítica Da padronização Curricular Do Ensino médio No Contexto Da Lei 13.415 2017 ”. Revista Teias 25 (76):280-92. https://doi.org/10.12957/teias.2024.75984.