Cabral Libório, Andréia Regina Silva, e Marina Graziela Feldmann. 2021. “Culturas Quilombolas Invisibilizadas Nos currículos De formação De Professores: Caminhos Em Freire Para a humanização”. Revista Teias 22 (67):262-76. https://doi.org/10.12957/teias.2021.62074.