Mendes, Geovana Mendonça Lunardi, Alaim Souza Neto, e Carolline Septimio. 2016. “O ‘NÃO SABER’ COMO RETÓRICA CONSTANTE: APROXIMAÇÕES ENTRE OS OBSERVATÓRIOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E DE POLÍTICAS DE IN-SERÇÃO DE TECNOLOGIA”. Revista Teias 17 (46):90-109. https://doi.org/10.12957/teias.2016.25647.