Marques da Silva, Fernanda, e Heloisa Raimunda Herneck. 2015. “A CONSTITUIÇÃO DE UMA ESCOLA COMO REFERÊNCIA: O ENCONTRO COM A HISTÓRIA ATRAVÉS DAS NARRATIVAS QUE POTENCIALIZAM A MEMÓRIA COLETIVA DA ESEDRAT”. Revista Teias 16 (42):177-95. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24540.