Castro, Amanda Motta, e Edla Eggert Eggert. 2014. “O PROCESSO PEDAGÓGICO INVISÍVEL DESENVOLVIDO POR MULHERES: O ENSINAR E APRENDER DA TECELAGEM MANUAL NAS MINAS GERAIS”. Revista Teias 15 (37):71-81. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24421.