Delboni, Tania Mara, Sandra Kretli da Silva, e Jurjo Torres Santomé. 2012. “O CURRÌCULO INTEGRADO COMO CAMPO POSSÍVEL DE INVENÇÃO DE MUNDOS PLURAIS E EMANCIPATÓRIOS: UMA CONVERSA COM JURJO TORRES SANTOMÉ”. Revista Teias 13 (27). Rio de Janeiro:8 pgs. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24266.