Oliveira, Aurenéa Maria de, e Drance Elias da Silva. 2012. “ALTERIDADE X INTOLERÂNCIA: DIRETRIZES CURRICULARES QUE PODEM EMBASAR MAIS DEMOCRATICAMENTE E PLURAL O ENSINO RELIGIOSO”. Revista Teias 13 (27). Rio de Janeiro:22 pgs. https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24257.