DOS SANTOS, José Francisco. Aprendendo com os processos revolucionários no continente africano: práticas pedagógicas de Paulo Freire. Revista Teias, [S. l.], v. 22, n. 67, p. 303–314, 2021. DOI: 10.12957/teias.2021.60327. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/60327. Acesso em: 4 maio. 2024.